2024-05-11
自2021年以来,重庆城市职业学院市场营销专业群教师团队取得国家级成果82项、省部级成果225项,实现学校教学成果奖、科研项目、在线精品课程、教师教学能力大赛、学生职业技能大赛、创新创业大赛六大类国家级成果零的突破,获评“重庆市高校黄大年式教师团队”。
——党建引领,立德树人践初心
团队始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,积极构建“党建+”体系,致力于党支部建设与教学科研双融合双促进,形成“价值引领、人格塑造、知识探究、能力建设”四位一体的党建文化育人新模式。团队教师秉持“德润匠心、善导业精”的教风,本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,坚守初心,保持情怀,把情感和力量倾注到教书育人的各领域各方面,做合格的“经师”和“人师”,引领学生成长成才,人生出彩。团队创建学校首个入驻学生公寓的党团服务站,助力学校获批教育部“一站式”学生综合社区改革试点;易攀、陈宝英等老师刻苦钻研竞赛规则,改进技能训练方法,带领学生团队夜以继日集训,代表重庆市取得学生技能竞赛国赛一等奖 2 项;市场营销高水平专业群中期绩效评价为“优”,并因建设成效显著,予以提档升级。
——引强培优,赋能团队添动能
团队负责人是重庆市教书育人楷模,长期从事专业教育及教学管理工作,主持省部级综合改革项目多个。他推进“三请三进”混编化师资团队建设工程,探索“双岗互聘”模式,创新“教师个人成长地图”,坚持外引内培柔用并举,言传身教,倾力相授,锻造了一支名师引领、接续奋斗的教师团队。团队汇聚重庆英才.名师名家、重庆市教书育人楷模、全国技术能手、重庆五一劳动奖章、重庆市最美教师、重庆市中青年骨干教师等高水平师资,拥有教育部学位中心学位论文评审专家、重庆市高校党建和思想政治工作专家库入选专家、高校人文社科项目评审专家。团队成员先后获得全国职业院校教师教学能力比赛三等奖,重庆市教师教学能力比赛、说课比赛、微课教学比赛一等奖;教师团队荣获国家教学成果二等奖 1 项,重庆市教学成果三等奖 2 项;国家精品在线课程《房地产基础》建设团队获市级“最佳在线教学团队”称号。
——薪火相传,教书育人担使命
团队坚持“立德树人”,以“四个回归”为基本遵循,秉持“学生中心、产出导向”的教育教学理念,创新“两跨三融”种子班人才培养模式,构建“三进四融”平台+模块课程体系,探索 “六结合六确保”实习管理体系,打造“学、训、评、管”一体化的教学新生态,深化“岗课赛证”综合育人改革,以高层次科研项目和教学成果支撑引领课程教学和课堂革命,全面提升人才培养质量。面对疫情考验,团队教师积极运用现代信息技术,创新教育教学内容和形式,与学子“云上”同框,“云指导”“云关爱”未断线。建成国家精品课程 1 门,市级精品课程 10 门,应用范围辐射全国 30 多所职业院校和 10 余家行业企业,使用总人数达到 100000+人。团队教师指导学生获全国职业院校技能大赛一等奖 2 项,二等奖4 项,三等奖4项。指导学生在全国大学生电子商务“创新、创意及创业”大赛中荣获“特等奖”“最佳创意奖”和“最佳创业奖”,指导学生创立的公益项目“乐和社工”荣获重庆市“优创优帮”大学生创业扶持计划 30 强,并曾得到民政部部长的现场考察和充分肯定。
——守正创新,潜心科研促发展
团队本着“直面问题、抢占先机、迎难而上”的干事创业精神,瞄准数字经济,精准聚焦智慧零售产业,牵头成立重庆市示范性职教集团——成渝双城经济圈智慧零售职教集团,创设智慧零售研究协同创新中心,围绕“人-货-场”核心要素,开展以数据驱动的智慧零售产业新模式、新技术的探究和校企协同育人模式创新实践。获批国家社科基金重点项目 1 项、一般项目 1 项,教育部人文社科项目1项,教育部新一代信息技术创新基金项目 2 项,承接重庆市社科规划等省部级课题近 50 项,出版专著 8 本,主编“感悟营销”系列教材 16 种,发表高水平论文 58 篇。团队负责人主持的《重庆市十大新兴产业集群人才需求指导目录》得到时任重庆市副市长吴刚的“很有价值,很有意义”的肯定性批示。团队成员荣获重庆市社会科学优秀成果一等奖、重庆市科技进步二等奖等省部级奖励 10 余项。
——发挥专长,服务社会做贡献
团队注重关键领域研究及成果转化,用心用情助力乡村振兴。围绕助企解困,多位成员兼职担任企业高级顾问,开展技术服务平均达到 90 天/年.人,承接技术服务与咨询项目近 30 项,总经费达 200余万元;围绕乡村振兴,主动对接国家“一村一品”工程,成立“热土梦想”超能团队,推动“一师一品一团队”项目,同永川、巫溪、巫山三地多家农业龙头企业签署协议,挂牌成立“农特产品营销服务基地”,在巫山成立2个电子商务“乡间书院”深度融入、助力乡村振兴,带动农民就地就业 80 余人,有关事迹多次被中国教育报、新华网报道,师生团队作品《职得》入选教育部“我的 2020——全国高校师生扶贫微视频”;围绕“一带一路”建设,指导和支持老挝等沿线国家建设专业、实训基地和技能培训中心,建成双语课 8 门,开发职业标准 4 个,承接丝路项目 1 个,老挝《经济日报》报道,老挝教育体育部致以书面感谢。