2024-05-11
自2021年以来，重庆城市职业学院市场营销专业群教师团队取得国家级成果82项、省部级成果225项，实现学校教学成果奖、科研项目、在线精品课程、教师教学能力大赛、学生职业技能大赛、创新创业大赛六大类国家级成果零的突破，获评“重庆市高校黄大年式教师团队”。
——党建引领，立德树人践初心
团队始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，积极构建“党建+”体系，致力于党支部建设与教学科研双融合双促进，形成“价值引领、人格塑造、知识探究、能力建设”四位一体的党建文化育人新模式。团队教师秉持“德润匠心、善导业精”的教风，本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，坚守初心，保持情怀，把情感和力量倾注到教书育人的各领域各方面，做合格的“经师”和“人师”，引领学生成长成才，人生出彩。团队创建学校首个入驻学生公寓的党团服务站，助力学校获批教育部“一站式”学生综合社区改革试点；易攀、陈宝英等老师刻苦钻研竞赛规则，改进技能训练方法，带领学生团队夜以继日集训，代表重庆市取得学生技能竞赛国赛一等奖 2 项；市场营销高水平专业群中期绩效评价为“优”，并因建设成效显著，予以提档升级。
——引强培优，赋能团队添动能
团队负责人是重庆市教书育人楷模，长期从事专业教育及教学管理工作，主持省部级综合改革项目多个。他推进“三请三进”混编化师资团队建设工程，探索“双岗互聘”模式，创新“教师个人成长地图”，坚持外引内培柔用并举，言传身教，倾力相授，锻造了一支名师引领、接续奋斗的教师团队。团队汇聚重庆英才.名师名家、重庆市教书育人楷模、全国技术能手、重庆五一劳动奖章、重庆市最美教师、重庆市中青年骨干教师等高水平师资，拥有教育部学位中心学位论文评审专家、重庆市高校党建和思想政治工作专家库入选专家、高校人文社科项目评审专家。团队成员先后获得全国职业院校教师教学能力比赛三等奖，重庆市教师教学能力比赛、说课比赛、微课教学比赛一等奖；教师团队荣获国家教学成果二等奖 1 项，重庆市教学成果三等奖 2 项；国家精品在线课程《房地产基础》建设团队获市级“最佳在线教学团队”称号。
——薪火相传，教书育人担使命
团队坚持“立德树人”，以“四个回归”为基本遵循，秉持“学生中心、产出导向”的教育教学理念，创新“两跨三融”种子班人才培养模式，构建“三进四融”平台+模块课程体系，探索 “六结合六确保”实习管理体系，打造“学、训、评、管”一体化的教学新生态，深化“岗课赛证”综合育人改革，以高层次科研项目和教学成果支撑引领课程教学和课堂革命，全面提升人才培养质量。面对疫情考验，团队教师积极运用现代信息技术，创新教育教学内容和形式，与学子“云上”同框，“云指导”“云关爱”未断线。建成国家精品课程 1 门，市级精品课程 10 门，应用范围辐射全国 30 多所职业院校和 10 余家行业企业，使用总人数达到 100000+人。团队教师指导学生获全国职业院校技能大赛一等奖 2 项，二等奖4 项，三等奖4项。指导学生在全国大学生电子商务“创新、创意及创业”大赛中荣获“特等奖”“最佳创意奖”和“最佳创业奖”，指导学生创立的公益项目“乐和社工”荣获重庆市“优创优帮”大学生创业扶持计划 30 强，并曾得到民政部部长的现场考察和充分肯定。
——守正创新，潜心科研促发展
团队本着“直面问题、抢占先机、迎难而上”的干事创业精神，瞄准数字经济，精准聚焦智慧零售产业，牵头成立重庆市示范性职教集团——成渝双城经济圈智慧零售职教集团，创设智慧零售研究协同创新中心，围绕“人-货-场”核心要素，开展以数据驱动的智慧零售产业新模式、新技术的探究和校企协同育人模式创新实践。获批国家社科基金重点项目 1 项、一般项目 1 项，教育部人文社科项目1项，教育部新一代信息技术创新基金项目 2 项，承接重庆市社科规划等省部级课题近 50 项，出版专著 8 本，主编“感悟营销”系列教材 16 种，发表高水平论文 58 篇。团队负责人主持的《重庆市十大新兴产业集群人才需求指导目录》得到时任重庆市副市长吴刚的“很有价值，很有意义”的肯定性批示。团队成员荣获重庆市社会科学优秀成果一等奖、重庆市科技进步二等奖等省部级奖励 10 余项。
——发挥专长，服务社会做贡献
团队注重关键领域研究及成果转化，用心用情助力乡村振兴。围绕助企解困，多位成员兼职担任企业高级顾问，开展技术服务平均达到 90 天/年.人，承接技术服务与咨询项目近 30 项，总经费达 200余万元；围绕乡村振兴，主动对接国家“一村一品”工程，成立“热土梦想”超能团队，推动“一师一品一团队”项目，同永川、巫溪、巫山三地多家农业龙头企业签署协议，挂牌成立“农特产品营销服务基地”，在巫山成立2个电子商务“乡间书院”深度融入、助力乡村振兴，带动农民就地就业 80 余人，有关事迹多次被中国教育报、新华网报道，师生团队作品《职得》入选教育部“我的 2020——全国高校师生扶贫微视频”；围绕“一带一路”建设，指导和支持老挝等沿线国家建设专业、实训基地和技能培训中心，建成双语课 8 门，开发职业标准 4 个，承接丝路项目 1 个，老挝《经济日报》报道，老挝教育体育部致以书面感谢。
